• 7 Korrekturen zur Lehrer-Mehrbelastung

    Februar 27, 2009 No comments

    In der aktuellen Diskussion über die von Unterrichtsministerin Schmied geforderte Gratis-Mehrarbeit der Lehrer werden eine ganze Menge Behauptungen aufgestellt, die näherer Betrachtung nicht standhalten.Hier mal sieben  Highlights:

    1. 4 Stunden Gratis Mehrarbeit
    SPÖ-Bundesgeschäftsführerin Laura Rudas: “Die Gesamtarbeitszeit der LehrerInnen bleibe unverändert, es erhöhe sich lediglich die Anzahl der Stunden, in denen die LehrerInnen bei den SchülerInnen in der Klasse anwesend seien.”
    Falsch: Natürlich müssen die zusätzlichen Unterrichtsstunden ebenfalls vorbereitet werden. Die Lehrer werden bei ihrer Vorbereitung nicht entlastet. Es geht also um eine Erhöhung der Arbeitszeit um mindestens 4 Stunden.

    2. Weitere Verschlechterung gegenüber PISA-Vorbild Finnland
    Mit der Erhöhung der Arbeitszeit entsprechen wir bildungspolitischen Vorbildern wie Finnland.
    Falsch: In Finnland stehen die Lehrkräfte noch kürzer in der Klasse UND werden durch zusätzliche Arbeitskräfte für organisatorische Aufgaben und Schülerbetreuung entlastet – wie die “Presse” berichtet.

    3. 12.000 Arbeitslose mehr
    Durch die geplante Maßnahme geht kein einziger Arbeitsplatz verloren.
    Falsch: Laut “Presse” werden durch die Maßnahme 12.000 Arbeitsplätze eingespart – also weit mehr, als im Herbst in Pension gehen. Darüber hinaus hätten ohne diese Maßnahme wie geplant zahlreiche Junglehrer eine neue Arbeitsstelle gefunden – und blieben nun arbeitslos. Kurz: Die Maßnahme Schmieds sorgt für 12.000 Arbeitslose mehr.

    4. Keine Einsparung in der Verwaltung
    Das Unterrichtsministerium spart im Gegenzug durch Auflösung einer ganzen Sektion.
    Falsch: Die Sektion wird zwar aufgelöst. Aufgaben und Arbeitsstellen bleiben unverändert erhalten. Ersparnis: Null.

    5. Klassenschülerhöchstzahl noch nicht gesenkt
    Die Lehrer wurden ohnehin bereits durch Senkung der Klassenschülerhöchstzahl entlastet.
    Falsch: Die von Schmied versprochene Klassenschülerhöchstzahl-Senkung wurde kaum umgesetzt. Die Fälle, in denen sogar mehr Schüler in der Klasse sitzen, überwiegen.

    6.  Schmied hat MEHR Geld
    Das Bildungsministerium muss bei den Lehrern sparen, da es durch die Krise weniger Geld zur Verfügung hat.
    Falsch: Das Budget des Bildungsministeriums wurde – ganz im Gegenteil – noch erhöht.

    7. Gesamtschul-Versuch als “Fass ohne Boden”
    Aus einem offenen Brief Schmieds: “Vor dem Hintergrund internationaler Gegebenheiten ist eine Anhebung der Zeit im Unterricht ein vertretbarer Solidarbeitrag der Lehrerinnen und Lehrer, zumal diese Leistung für bildungspolitisch so wichtige Programme, wie etwa mehr Förderkurse oder mehr Kleingruppen eingesetzt wird.”
    Falsch: Dafür wäre Geld da. Das “Fass ohne Boden” ist das “Potiemkinsche Dorf” des Gesamtschulversuchs der SPÖ.

    Die Blogosphäre zum Thema Lehrer-Mehrbelastung:


    Posted by Gerhard W. Loub in Politik

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